Edukasi Perpajakan dan Pengenalan Coretax sebagai Upaya Meningkatkan Literasi Pajak pada Siswa SMK

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi perpajakan melalui pengenalan Coretax System kepada siswa SMK Letris Indonesia 1 sebagai bekal awal dalam menghadapi dunia kerja maupun dunia usaha. Literasi pajak menjadi hal yang penting karena siswa SMK merupakan calon tenaga kerja dan wirausahawan yang nantinya akan berhadapan langsung dengan kewajiban perpajakan. Namun, masih banyak siswa yang memiliki pemahaman terbatas mengenai fungsi pajak, jenis pajak, serta perkembangan sistem administrasi perpajakan digital. Melalui kegiatan edukasi perpajakan ini, materi yang disampaikan meliputi pengertian pajak berdasarkan UU No. 28 Tahun 2007, fungsi dan manfaat pajak, jenis-jenis pajak di Indonesia, serta pengenalan Coretax sebagai sistem inti administrasi perpajakan yang terintegrasi, otomatis, dan ramah pengguna. Metode yang digunakan adalah metode langsung melalui penyuluhan tatap muka yang dikombinasikan dengan game interaktif menggunakan platform Kahoot! untuk meningkatkan partisipasi dan pemahaman siswa. Kegiatan ini dilaksanakan melalui presentasi materi, diskusi, tanya jawab, serta evaluasi pemahaman peserta melalui kuis interaktif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pentingnya pajak dan pemanfaatan Coretax System dalam mendukung kemudahan administrasi perpajakan secara digital. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan siswa SMK dapat menjadi generasi yang lebih sadar pajak, siap menghadapi dunia kerja, serta memiliki pemahaman yang baik terhadap transformasi digital perpajakan di Indonesia.